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211数硕教中学,跌跌撞撞满头包---过来人的忠告:择业需谨慎啊

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  • 作者:青霭里的田田 时间:2020-05-24 19:41
    这是一个老掉牙的话题,又是一个时常被提起的话题,而每每的议论常常没有结论——那就是,教书这破活计,能干吗?
    对于教师这一职业,社会上基本是莫衷一是,有赞的,有骂的;群体内的我们自己,也是有人喜欢有人愁。
    城外的人经常说的几句话就是“你们当老师的多清闲啊,除了正常的节假日还有两个大假;一天也就一两节课;还能补课挣钱;……”;同时,这几年经常有类似的新闻霸屏:某某某中学招师,清一色清北硕博……
    我父母当年也是这种想法,所以在我高考填报志愿的时候说“女孩子,当个老师吧,多好”,于是我就报了师大。至今还记得收集学生志愿时我高三班主任那异样的眼光——现在终于明白这眼光的含义了:这孩子,怎么会报师范院校呢?

    言归正传。
    LZ女,部属某211师大数硕生,毕业后在中部某省会城市一所省级示范性中学教书。
    几年下来,曾经的满满自信逐步逐步消失殆尽,取而代之的是无尽的烦恼和挣扎!
    看得见的结局,看不见的尽头!
    好想逃啊!!!!!
    然鹅~~哪里逃?
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    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-24 20:26
    一个不争的事实是,每周的升旗仪式,女教师5列比男教师1列站的还长!
    师傅说,最多也就三五年,等我们这一帮老东西退了,呵呵~~
    也真是,男教师的那列队伍,大多数都跟我师傅年龄差不多,年轻人几乎没有,几乎没有年轻人!
    且不说初中小学幼儿园了,即使是大学,到了校园里,能见到几个男教师呢?
    恐怕我们学校不是个例。 | 1楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-25 15:03
    先88“编”。

    记得当年在校招会上(啧啧……那个人多啊~~~师弟师妹们有没有同感555啊),我现在工作学校的一位L姓副校长和校办主任到我读大学的校园招师,L校长脾气挺好的,对前来投递的简历基本来者不拒,除了偶尔回答一下求职者的简单提问外,说的最多的一句就是“挺好的,回去等电话吧”。其实我们都知道这只是客套话,好多前来投递简历的同学基本没什么指望。
    不算太出乎意料吧,当天晚上我就接到了通知,约好第二天上午在某酒店会议室面试(面试经过待8)。参加面试的人不是很多,或许因为我是部师本硕而且是推免,以及谈吐比较流利的缘故吧(自我表扬一下,本人形象还行),经历过必要的程序后,L校长说那就签吧,并问我还有什么问题。我看似随口地问一句“有编吗”(多亏已经工作的师兄师姐们在群里提醒的那些面试签约注意事项),L校长盯了我一眼,说“这丫头还挺懂行的啊”,然后说“看今年招聘情况吧,有可能到校就有编,但最迟明年肯定有编”。在认真权衡之后(比如知道自己肯定进不了一线城市啊),我便签了我现在的单位。
    有一点不太明白,L校长为什么说“有可能到校就有编,但最迟明年肯定有编”呢? | 3楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-25 15:08
    师弟师妹们有什么问题尽管提啊,师姐会尽所能及的回答的~~~ | 4楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-28 08:59
    继续。


    我现在工作的学校摊子很大(在本市基本属于巨无霸那种,叫某某中学教育集团。老一有两个头衔,一个是某某中学校长,一个是某某中学教育集团董事长),集团下设有高中部、高中分校,初中部,初中分校,国际部,若干个某某中学某某校区(与房地产公司在小区联办的那种),等等。我们习惯上还叫某某中学,称总头头是某校长。当然各分校校长也叫校长,比如高中本部的W校长,国际部的K校长,等等。
    有一次师傅曾半开玩笑似的调侃说,成立教育集团有点画地为牢占山为王的意思,其目的之一似乎是为高中招生服务的——一是可以严控集团内所有优质的初中生源外流,二是可以以分校的名义全省掐尖,进而提高名校升学率(敲一下黑板:是名校率——211以上才可以称名校的,不是一本率!),进而扩大知名度,进而招来更优质的学生,进而……反正就是设法挤压别的高中的生存空间——正所谓“走别人的路,让别人无路可走。"
    本市好一点的高中几乎都有自己的教育集团,可怜那些二三流的高中只好招一些三四流的学生,他们越来越不具有对名高中的威胁,而且距离越拉越大。
    | 6楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-29 08:59
    开8 ,今天8编。
    公办学校一般都是事业单位,所以一定存在编制问题。
    有个等式:编=钱。
    所以啊,这个编肯定是ZF控制啊,所以有没有编,什么时候有编,有时候学校说的不一定算,有时候学校说的一定不算。不过也有一定算的,就是谁谁谁肯定没编。
    省会城市里的校编一般分省编、市编和区编。最难解决的是省编,其次是市编,相对比较容易解决的是区编(指城区。区编一般根据各区财力不同而略有差异,而且这些编制往往偏向偏远市郊)。
    接下来又分新进员工的来源,比如我们学校,大致政策有直接入编(部属六师和985的硕研、从外校挖来的优秀在职教师有时候会直接入编),等待入编(没能直接入编的包括六师/985/211硕研、其他院校的硕研、六师和985和部分211的本等,有两年后三年后解决编制的,听说还有签六年才入编的~~~是不是很乱啊~~~)、无编等等,这都是听我师傅说的——他是我们学校的老人,反正我也不懂。
    突然想起来了,学历74有木有?有木有?有木有? | 7楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-05-30 20:20
    原本并不知道有编没编有什么区别,后来才知道有编是财政发工资,没编由学校发工资;有编的可以享受财政的所有政策性补助(比如绩效工资、省市文明单位奖励等),没编的享受不到或者不全享受这些待遇;有编的假期可以领全工资,没编的假期只领基本工资;等等。尽管都是三年一签劳动合同,但隐形收入的区别还真是蛮大的。 | 8楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-01 10:29

    大概在当年底吧,好像还不到放假的时候,我们有些人就拿到了编制。校办主任交代需要准备的材料,最后还特意叮嘱我们一定保密之类的。我们那一批来了好几十人,但在当年就入编的就我们4人——一个华东师大的语文,一个东北师大的物理,一个西南大学的音乐(我们4个被分在一个寝室,玩熟悉了之后西南的那位还开玩笑说“别叫西南哈,俺是西施,她俩是东施哈哈哈哈”)。
    直到后来跟师傅聊起这个话题,才知道我们学校属于市编,也不知道多少年ZF才会统筹安排一次,学校给我们办理的这些编制其实是退休和调出人员空出来的!
    哦哦哦,怪不得L校长说“有可能到校就有编,但最迟明年肯定有编”呢!
    | 11楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-01 15:21
    @鸥鹭眠沙 2020-05-31 09:30:41
    所谓的学历歧视大多体现在招聘环节
    学历以及各种荣誉大多是用来炫耀的
    到学校后被看中的是能力而不是学历——即:白猫黑猫谁是好猫?
    学生也是
    家长也是
    校长更是
    -----------------------------

    是,我们学校许多有吓人头衔(比如特级、国家级省市级名师)的老师教的真一般,但每次招生宣传的时候都在“名师风采”栏目中特别介绍。我师傅第一学历仅是中专,不妨碍他成为“大神级”人物,所以学校每年都会招一些并没有吓人学历但高考成绩特别厉害的县市在职教师,而且优先解决他们的编。 | 13楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-01 15:22
    @风吹芸动 2020-06-01 11:56:30
    当老师也挺好的
    -----------------------------
    没有传说中的好啊~~~~ | 14楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-04 09:16
    继续。

    因为编制问题,外人看到的这些所谓的“老师”其实就是俗称的“临时工”,所以一遇到哪儿有考编的机会,他们都不会放过。久而久之,考编的人越来越多(不仅有这些无编的老师,还有刚毕业的学生,也有想从其他县区来省会教书的在职老师),竞争力也越来越大。考上了,去新单位上班;考不上,回来继续“临时”。

    应该是根据需要吧,和我同来的那几十号人被分别安排到集团下属的不同校区任教。实际上,有些校区——尤其是联办的那些学校(比如某某外国语学校某美分校、某某中学某苑校区、某某师大附属小学)基本属于民办学校,集团最多会派一两个领导老师过来主持工作。由于没编,这些学校的老师就具有极大的不稳定性,教学水平高的老师往往会被另一些民办学校高薪挖走,也有不少人在找到合适的工作后辞职走人,留下一双双求知的眼睛。 | 16楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-04 09:21
    @摄太郎 2020-06-03 09:22:38
    好文章,欣赏,支持楼主![xyc:赞]
    -----------------------------
    ~\(≥▽≤)/~ | 17楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-05 09:38
    继续编。

    你以为入了编,这个编就算你的了?我们(不是我,是我们!)几乎都是这样认为的。后来发生的一件事,彻底扭转了我们的看法——编制是在你名下,但仅仅在你名下而已——换句话说,就是你对这个编“只有使用权,没有所有权”!

    | 21楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-08 08:35
    本想继续21楼的“编”,但认真考虑了一下,某些事情还是免谈的好,以免被请喝茶。
    | 22楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-08 17:44
    一年后,同寝室的室友4变3——华东的那位语文妞果断辞职,跳到一家什么公司做文案策划之类的工作去了。尽管不比学校轻松到哪儿去,但人家不那么按部就班啊,而且收入高啊,而且有些工作加加班熬熬夜干完后,还能狂睡到可以不吃午饭啊~~~
    她是8月底9月初办的辞职手续,其实7月份人都在新东家了,白领学校两个月的假期工资。
    公办学校老师还有编,为啥就留不住她呢? | 23楼 | | | | |
    作者:青霭里的田田 时间:2020-06-09 08:25
    ——开8我的室友


    公办学校老师还有编,为啥就留不住她呢?对啊,公办学校老师还有编,为啥就留不住她呢?

    那就先回答一个问题:年轻人,喜欢睡懒觉不?

    然后再回答一个问题:还记得高中时候,最不愿上的是什么么?

    然后再回答一个问题:还记得学生时代,最害怕开什么会么?

    然后再……

    先呵呵了。 | 24楼 | | | | |
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